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jueves, 3 de mayo de 2012
Mitosis vs Meiosis Primer Round!
En este link podrán acceder a una animación en la que del lado izquierdo se observa una representación de la mitosis y del lado derecho una animacion del proceso de meiosis. (Ojo requiere tener instalado en la computadora el programa Flash!)
La animación permite detener la imagen para observar detenidamente a cada momento. El texto está en inglés pero no es necesario leerlo para poder interpretar la representación.
http://www.pbs.org/wgbh/nova/miracle/divi_flash.html
Nota: Se ve pequeño, para agrandar la presentación tocar la tecla Control y el signo + al mismo tiempo.
Para pensar: ¿Cuáles son las similitudes y diferencias entre ambos procesos que permite obseravar la animación?
El que tenga ganas está más que invitado a dejar su comentario!!!!
domingo, 22 de abril de 2012
Uso y abuso de las TIC
“Es necesario trascender el determinismo tecnológico (que asume que la mera inclusión de tecnologías traerá aparejada, por sí misma una mejora en los procesos de enseñanza)”
ANDREOLI, Silvia (2011). "Entrega bibliografica 1 - Parte II: Web 2.0 y Pedagogía." En Creá, Publicá, Comparti. La Web 2.0 en Educación. 2º ed. Dentro del Programa Virtual de Formación Docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la Secretaría de asuntos académicos del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires. P. 18.
ANDREOLI, Silvia (2011). "Entrega bibliografica 1 - Parte II: Web 2.0 y Pedagogía." En Creá, Publicá, Comparti. La Web 2.0 en Educación. 2º ed. Dentro del Programa Virtual de Formación Docente del Centro de Innovación en Tecnología y Pedagogía de la Secretaría de asuntos académicos del Rectorado de la Universidad de Buenos Aires. P. 18.
Creo que la problemática que plantea esta frase es central: vivimos en un mundo en el cual la incorporación de nuevas tecnologías es un proceso que se acelera constantemente y es irreversible. En este contexto, tenemos claro que la educación se modificará en consecuencia. Es necesario dedicar recursos a investigaciones que permitan vincular las herramientas del ecosistema web 2.0 con las buenas tradiciones de enseñanza, para que la incorporación de las tecnologías sea con un sentido pedagógico y situado en contexto.
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